杜静英是宽城区群英街道长盛社区居民。作为一名共产党员，四十多年来，她一直把孩子的事当作自己的事，从1966年起，省吃俭用，先后拿出十五万多元积蓄，在自己的小屋里办起了校外义务辅导站，精心辅导了两万多名少年儿童，挽救了近百名失学的青少年。小小的活动站让世人瞩目，受到了众人的赞扬，得到了很多荣誉，先后被命名全国少儿、全军少儿工作者、全国校外教育先进个人，全国、省、市关心下一代先进个人，省、市优秀青少年工作者，省、市劳动模范，还先后被评为省、市优秀共产党员，并受到邓颖超、李鹏、江泽民等党和国家领导人的接见。在自己简陋的小屋里，她把一生的精力奉献给未成年人教育事业，为未成年人的思想道德建设做出了突出贡献。
一、传承民族文化，树立社会新风
在孩子的教育中，杜静英始终把培养孩子成为对社会有用的人才作为一名党员毕生的职责，1966年，“文化大革命”开始了，工厂停工，学校停课，杜静英家附近的许多孩子成群结队在街上东走西串，砸玻璃、打路灯、斗殴滋事，杜静英的心被深深地刺痛了。孩子是祖国的希望，民族的未来，如果让他们现在这样下去，我们的国家怎么办？于是杜静英就和老伴商量，在自己家的这个小天地里，把周围的孩子组织起来，办起了校外义务辅导站，教他们走正道，做好人，不再危害社会。
在辅导站，杜静英和老伴作为义务辅导员，不要孩子们一分钱，教他们学习科学文化知识，教育他们做人的道理，知道什么是对，什么是错，知荣明耻。加强革命传统教育，经常给他们讲雷锋、黄继光、赖宁等英雄的故事，让孩子们向从小向英雄们学习，做雷锋式的好学生，好孩子，多做好事，不做坏事,树立好思想，好作风，长大后做一位对社会有用的人才。
在孩子的教育中，杜静英始终把爱国主义和集体主义教育作为核心内容，经常领着他们到长盛小学爱国主义教育基地和伪满皇宫博物院等参观学习，了解中国的历史，特别是中国近代史的荣辱辛酸，让孩子从小树立远大理想，为祖国的繁荣昌盛刻苦学习，奋勇拼搏。杜静英还给他们讲自己的亲身经历，告诉他们，没有党的领导，就没有新中国，也就没有杜静英们今天的幸福生活，让孩子们不忘党恩，好好学习，用所学知识报效力祖国。
为了让孩子长大后能奉献社会、关爱他人，杜静英经常组织孩子们开展慰问孤老户和扶贫助残送温暖活动，为孤老户打扫卫生、表演节目，还经常带孩子到部队参观，并利用自己的言行来影响和引导孩子。江苏、安徽发生特大水灾时，杜静英拿出200元钱和衣物送到市民政局；98年长江流域发生特大洪灾，杜静英拿出1000钱寄给了灾区人民。在杜静英的影响下，孩子们多次捐款捐物支援灾区人民；在非典期间，孩子们自发的捐款200元和500副口罩给长盛社区。通过传统文化的学习、教育和感受，使孩子们的心灵得到了升华，树立了团结互助、关爱他人的社会主义新风尚。
二、开展荣辱观教育，夯实思想道德基础
下一代的健康成长，关系到国家的未来、民族的前途，杜静英始终关注对孩子的社会主义荣辱观教育活动，把“八荣八耻”与孩子的行为养成结合起来、与德育活动结合起来、与课堂教育结合起来、与社会实践结合起来，开展丰富多彩、形式活泼的道德实践活动。
在课堂教育中，杜静英坚持把学习科学文化知识与“八荣八耻”结合起来，培养他们良好的道德情操，杜静英根据孩子的心理和特爱好，先后成立了科技小组、文艺组、美术组、木偶组等，传播科学思想，倡导科学方法，普及科学知识，让孩子们在学习文化课的同时，享受科技、艺术、文化的熏陶，陶冶孩子们的情操，净化孩子们的心灵，使身心得到健康发展。
每年的三月，祭扫革命烈士墓，通过讲革命先烈故事，学革命先烈英雄壮举，让学生感受先烈们崇高的理想人格，以指导自己的一言一行、一举一动。
为使孩子们有一个健康心灵，杜静英在孩子中广泛开展以“遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”的法制教育，组织他们认真学习各种法律、法规，并与省未成年犯管教所成立法制教育基地，通过在押少年犯的现身说法和孩子们的亲身感受，使孩子们从小就树立法纪观念，自觉做遵纪守法的好公民，做社会有用的人才。同时杜静英还自编四字歌、三句半、快板等小节目，到街头、学校去进行法纪宣传，让更多的青少年知法、懂法、守法。
针对法纪观念不强的孩子，把法制教育与经常性的思想工作结合起来，做好“问题”孩子的转化工作，让他们知道什么行为是对的、什么是错的，让他们懂法、守法、不犯法，增强他们的法纪观念。
有一位名叫张义新的学生，平时爱打架斗殴，家长一点办法也没有，把他送到了活动站让杜静英帮助教育。有一次，他连续一周没来活动站，杜静英担心这孩子出去闹事，就连续三天登门找他，都扑了空，孩子的父亲失望地说：老杜啊，你就别费心了，随他去吧。听了家长的话，杜静英的心情十分沉重，难道就这样让孩子滑下去吗？一个人堕落是小事，可危害社会，危害青少年健康成长，可是个大事，决不能让这个孩子再滑下去。于是杜静英就学校、家长和社区联系，加强对孩子的教育，在生活关心，在行为上规范，在三方面的帮助和感化下，后来成为一名光荣的人民解放军战士。 四十年来，先后帮助30多名有劣迹的孩子改邪归正。
为使孩子们从小就以热爱劳动为荣，养成热爱劳动的思想和行为，组织他们开展文明礼仪教育实践活动，引导孩子们从杜静英做起，从现在做起，从身边小事做起，树立健康文明的良好形象。组织他们积极参与社区公益实践活动，在孩子们中间开展“文明楼栋”、“志愿者服务”“清理张贴物”、义务植树、“社区之行”等体验活动，不断提高他们思考问题的能力和动手能力，让孩子在实践中把道德认知自觉地转化为自杜静英道德行为，养成良好的行为习惯，夯实思想道德的基础。
三、甘愿奉献四十载，重在实效助成长
在孩子们的教育中，杜静英把社会主义荣辱观作为孩子思想道德建设的重要内容，始终把实效性放在第一位。
为了使孩子们有一个较好的学习环境，杜静英先后拿出十多万元积蓄，扩大了学习室、工艺品室、字画室，买来了影碟机等，为孩子学习、生活提供良好的环境。为使自己能适应社会的发展，杜静英于1986自费到长春老年大学学习国画和书画，杜静英的书画水平不断得到提高，也带动了孩子们用手中的笔去书写自己心中的荣辱观，提高了孩子们的思想道德文化水平。
为使孩子在人生的道路上走好每一段路，知荣明辱，明辨是非，在孩子们中开展以“八荣八耻”为主题的演讲、知识竞赛、以及各种体验活动，讲解《长征》故事和抗日战争的历史，组织收看中央电视台的《纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯胜利60周年大会》和“神六”直播，从正反两方面使孩子感受到国家的发展，从而使“八荣八耻”扎根于孩子们幼小的心灵之中，为今后的人生之路打下良好的思想基础。
有一位李艺冉的女同学，有小偷小摸的习惯，好吃懒做，学习成绩不好，所有的孩子都反感她。针对这种情况，杜静英在辅导站里举办了一场“中小学生怎样对待劳动”的讨论会，让同学们各抒己见，这对她触动很大。在这种情况下，让孩子们主动与她交朋友，结成“一对一、一对红”帮结对子，让她感悟到了集体的温暖，在她的思想有所震动时，杜静英及时与她交流思想，让她体会什么是美，什么是丑，使她认识到具有高尚的灵魂和丰富的知识才是真正的美，要热爱劳动，用自己的双手创造财富，在杜静英的耐心帮教和精心辅导下，这位同学改变了陋习，成了一名品学兼优的好学生。
四十多年的艰苦付出，四十多年的辛勤耕耘。由青丝变成白发，经杜静英辅导两万名孩子。有的当上了工程师，有的孩子考上了研究生和博士，有的当上了学者，大部分成为事业的骨干，他们都在不同的工作岗位上做出自己的贡献。